ارتباط دلبستگی شغلی و جو سازمانی در دبیران تربیت بدنی مدارس متوسطه شهر اهواز

هدف این تحقیق، بررسی رابطه ی بین دلبستگی شغلی دبیران تربیت بدنی و جو سازمانی مدارس متوسطه ی شهر اهواز است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران تربیت بدنی مرد و زن شهر اهواز است(146=n)، که همه آنها به عنوان نمونه آماری در این تحقیق شرکت کردند. روش تحقیق از نوع پیمایشی – همبستگی می باشد و ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته ویژگیهای فردی، پرسشنامه دلبستگی شغلی ادواردز و کیلپاتریک و پرسشنامه جو سازمانی سوسمان و دیپ می باشد. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 0/74 و 0/83 به دست آمد. در این تحقیق برای توصیف ویژگیهای فردی آزمودنیها و توصیف متغیرهای تحقیق از روشهای آماری توصیفی و برای آزمون فرضیه ها از روشهای آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس یک طرفه، مجذور کای و t مستقل استفاده شد. آزمون فرضیه های تحقیق در سطح 0/05>p نشان داد که بین میزان دلبستگی شغلی و جو سازمانی در دبیران مرد و زن رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. بین میزان دلبستگی شغلی و ویژگیهای فردی مثل سن، جنس، وضعیت تأهل، وضعیت استخدامی و سابقه خدمت، رابطه معنی دار مشاهده نگردید. همچنین نتایج حاکی از آن است که بین نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر اهواز از نظر جو سازمانی و میزان دلبستگی شغلی تفاوت معنی دار وجود ندارد. همچنین بین میزان دلبستگی شغلی دبیران مرد و زن و جو سازمانی مدارس پسرانه و دخترانه تفاوت معنی دار مشاهده نگردید. بطور کلی نتایج این تحقیق نشان داد که بین میزان دلبستگی شغلی دبیران تربیت بدنی و جو سازمانی حاکم بر مدارس متوسطه شهر اهواز رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد.